Bursa'da düzenlenen "Mesleki Eğitim: Bugün ve Gelecek" panelinde mesleki eğitimin tarihi, mevcut durumu ve geleceğe yönelik yaklaşımlar ele alındı.
BUSE ATEŞ / BURSADA BUGÜN
Bursa'da mesleki eğitimin bugünü ve geleceğinin ele alındığı "Mesleki Eğitim: Bugün ve Gelecek" başlıklı panel, Atatürk Kültür Merkezi Merinos Yerleşkesi Hüdavendigâr Salonu'nda gerçekleştirildi. Panel, siyasetçiler, akademisyenler, eğitimciler, sendika ve sivil toplum temsilcilerinin katılımıyla düzenlendi.
Panelin açılış konuşmasını CHP Bursa İl Başkanı Nihat Yeşiltaş yaptı. Yeşiltaş, konuşmasına Cumhuriyet döneminde mesleki eğitimin gelişimine önemli katkılar sunan eğitimci Mehmet Rüştü Uzel'i anarak başladı.
Yeşiltaş, "Cumhuriyetimizin sanayileşme ve mesleki eğitim tarihinde çok özel bir yere sahip olan Mehmet Rüştü Uzel'in ölüm yıldönümünde, memleketi Bursa'da böylesine anlamlı bir panelde bir araya gelmenin onurunu yaşıyorum" dedi.
"BURSA'YI SANAYİ KENTİ YAPAN EMEKTİR"
Bursa'nın sanayi kimliğinin mesleki eğitimle şekillendiğini vurgulayan Yeşiltaş, "Bursa'yı sanayi kenti yapan şey yalnızca fabrikalar değil, o fabrikaları ayakta tutan bilgi, beceri ve emektir" ifadelerini kullandı.
MESEM uygulamalarına sert eleştiriler yönelten Yeşiltaş, mesleki eğitimin amacından saptırıldığını belirterek, "2021 yılında hayata geçirilen MESEM uygulamaları, çocuklarımızı erken yaşta iş gücüne dahil eden, onları okuldan ve güvenli bir gelecekten uzaklaştıran bir yapıya dönüşmüştür" şeklinde konuştu.
ÇOCUK İŞÇİ ÖLÜMLERİNE DİKKAT ÇEKTİ
Çocuk işçi ölümlerine dikkat çeken Yeşiltaş, "İSİG Meclisi verilerine göre neredeyse her yıl ortalama 70 çocuğumuz çalışırken hayatını kaybediyor. Bu çocukların önemli bir bölümü MESEM kapsamında çalıştırılan öğrencilerden oluşuyor. Mesleki eğitim, çocuk emeğinin sömürü alanı olamaz. Çocuklarımızın yeri üretim bandı değil; önce okul sırası, sonra güvenli ve nitelikli istihdamdır" dedi.
"GELECEK UCUZ İŞ GÜCÜNDE DEĞİL, NİTELİKLİ EĞİTİMDE"
Bursa'dan güçlü bir mesaj verdiklerini ifade eden Yeşiltaş, "Bu ülkenin geleceği ucuz iş gücünde değil, nitelikli eğitimdedir. Cumhuriyet Halk Partisi olarak çocuklarımızı koruyan, emeği onurlandıran bu mücadeleden asla geri durmayacağız" diyerek panele katkı sunan akademisyenlere ve katılımcılara teşekkür etti.
ÖZÇAĞDAŞ: "MESLEKİ EĞİTİMİN KURUCUSU MEHMET RÜŞTÜ UZEL'DİR"
CHP İstanbul Milletvekili ve Gölge Eğitim Bakanı Suat Özçağdaş ise konuşmasında mesleki ve teknik eğitimin tarihsel gelişimi, bugünkü durumu ve geleceğine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Cumhuriyet'in ilk dönem eğitimcilerine değinen Özçağdaş, Mehmet Rüştü Uzel'in Türkiye'de mesleki ve teknik eğitim sisteminin kurucusu olduğunu ifade etti.
"ÜRETEREK EĞİTİM, EĞİTİM İÇİN ÜRETİM"
Mehmet Rüştü Uzel'in öncelikle bir eğitimci olduğunu belirten Özçağdaş, Uzel'in eğitimi üretimle birlikte ele aldığını vurgulayarak, "Mesleki ve teknik eğitimin hem 'üreterek eğitim' hem de 'eğitim için üretim' boyutuyla gerçekleştirilmesini sağlamıştır. Dünyadaki birçok örneği yerinde incelemiş, kitaplar yazmış, eğitim programları oluşturmuş çok ciddi bir akademisyendir" dedi.
"MESLEKİ EĞİTİM BURSA'DA KONUŞULMALI"
Konuşmasında Bursa'ya özel bir vurgu yapan Özçağdaş, "Eğer Türkiye'de mesleki ve teknik eğitim konuşulacaksa, bu Bursa'da konuşulmalıdır. Çünkü Mehmet Rüştü Uzel, Bursa'nın en fazla anılması gereken yurttaşlarından biridir" ifadelerini kullandı.
MESLEK LİSELERİNE YÖNELİK ALGILARA ELEŞTİRİ
Mesleki ve teknik eğitimin bugün olumsuz bir algıyla ele alındığını belirten Özçağdaş, "Bir meslek lisesine giden öğrenci, sanki akademik olarak başarısız olmuş gibi görülüyor. Oysa geçmişte bu okullar sınavla girilen, mezunlarının mühendislerle yarıştığı kurumlardı" dedi.
"DÖRT GÜN İŞ, BİR GÜN OKUL" MODELİNE TEPKİ
"Dört gün iş, bir gün okul" modelini de eleştiren Özçağdaş, bu uygulamayla çocukların ucuz iş gücü hâline getirildiğini ve yaşanan iş kazalarına dikkat çekti. Eğitimin gençleri hayata hazırlaması gerektiğini vurguladı.
"YENİ BİR MESLEKİ EĞİTİM MODELİ ÜZERİNDE ÇALIŞIYORUZ"
CHP olarak yalnızca eleştirmekle yetinmediklerini belirten Özçağdaş, "Bir yıldır 300'ün üzerinde uzmanla çalışıyoruz. Mesleki ve teknik eğitimi, erken yaşta bir alana hapseden değil, seçenekleri çoğaltan bir sistem olarak yeniden kurmak istiyoruz" dedi.
Konuşmasının sonunda mesleki ve teknik eğitimin bir ülkenin kalkınma iddiasının en güçlü araçlarından biri olduğunu ifade eden Özçağdaş, yanlış kurgulanması hâlinde eşitsizlik ve sömürüye yol açabileceğini, buna izin vermeyeceklerini söyledi.