Sınavlarda sistem değişiyor: LGS ve YKS'den sonra...
Sınavlarda sistem değişiyor: LGS ve YKS'den sonra...
Millî Eğitim Bakanlığı'nın hayata geçirdiği yeni ölçme-değerlendirme sistemiyle sınavlarda 'bağlam temelli' sorular dönemi başlıyor. Bu sistem ile öğrencilerin yalnızca bilgiyi hatırlaması değil, günlük hayatta kullanabilmesi ölçülecek.
Haber Giriş Tarihi: 08.04.2026 14:02
Haber Güncellenme Tarihi: 08.04.2026 14:03
Kaynak:
Bursada Bugün
Eğitimde ölçme ve değerlendirme anlayışı değişiyor. "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" kapsamında hayata geçirilen yeni sistemle birlikte, öğrencilerin ezber bilgi yerine yorumlama ve problem çözme becerileri ön plana çıkacak. Bu kapsamda sınavlarda 'bağlam temelli sorular' kullanılacak.
Sabah Gazetesi'nde yer alan habere göre; Yeni yaklaşımda öğrencilerden, öğrendikleri bilgileri gerçek hayat senaryoları üzerinden analiz etmeleri ve çözüm üretmeleri beklenecek. Böylece yalnızca bilgi düzeyi değil, bilginin nasıl kullanıldığı da ölçülecek.
SINAVLAR AYNI KALACAK, SORU YAPISI DEĞİŞECEK
Yeni sistemle birlikte sınav formatında köklü bir değişiklik yapılmayacak. LGS ve YKS'de çoktan seçmeli yapı korunacak ancak soruların içeriği ve kurgusu farklılaşacak. Doğrudan bilgi soruları yerine, yorum ve analiz gerektiren sorular ağırlık kazanacak.
Bu durum, sınavların zorluk seviyesini bilgiye dayalı olmaktan çıkarıp beceri temelli hale getirecek. Öğrenciler için okuma, anlama, yorumlama ve problem çözme becerileri belirleyici olacak.
OKUL SINAVLARINA DA YANSIYACAK
Yeni ölçme yaklaşımı yalnızca merkezi sınavlarla sınırlı kalmayacak. Okul içi yazılılar, ortak sınavlar ve değerlendirme testlerinde de aynı sistem uygulanacak. Ayrıca MEB'in dijital platformlarında yayımlanan örnek sorular ve deneme sınavlarında da bu modele yer verilecek.
Sorular, Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü koordinasyonunda; öğretmenler, akademisyenler ve ölçme-değerlendirme uzmanları tarafından hazırlanıyor. Öğretmenlere rehberlik etmesi amacıyla "bağlam temelli soru yazım kılavuzu" da gönderildi ve 81 ilde eğitimler başlatıldı.
SORULARDA GERÇEK HAYAT SENARYOLARI OLACAK
Yeni sistemde öğrencilerin karşısına günlük yaşamdan örnekler içeren senaryolar çıkacak. Grafikler, tablolar ve görsellerin daha sık kullanılacağı sorularda, öğrencilerin birden fazla adımda düşünerek sonuca ulaşması gerekecek.
Bu yapı, tek işlemle çözülebilen yüzeysel soruların yerini daha derin analiz gerektiren sorulara bırakacak. Artık yalnızca formül bilmek yeterli olmayacak.
YANLIŞ ŞIKLAR BİLE ÖLÇÜM ARACI OLACAK
Yeni modelde dikkat çeken bir diğer unsur ise çoktan seçmeli soruların seçenekleri olacak. Yanlış şıklar, öğrencilerin sık yaptığı hatalar ve kavram yanılgıları dikkate alınarak hazırlanacak. Böylece sınavlar, öğrencinin sadece doğru cevabı bulup bulmadığını değil, hangi konularda yanıldığını da ortaya koyacak.
UZMANLARDAN UYARI: OKUMA ALIŞKANLIĞI ŞART
Uzmanlar, yeni sistemde başarı için ezber odaklı çalışmanın yeterli olmayacağını vurguluyor. Öğrencilerin bol bol kitap okuyarak okuduğunu anlama becerisini geliştirmesi, senaryo temelli sorulara alışması ve günlük hayatla bağlantılı problemler çözmesi öneriliyor.
Sizlere daha iyi hizmet sunabilmek adına sitemizde çerez konumlandırmaktayız. Kişisel verileriniz, KVKK ve GDPR
kapsamında toplanıp işlenir. Sitemizi kullanarak, çerezleri kullanmamızı kabul etmiş olacaksınız.
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.
Sınavlarda sistem değişiyor: LGS ve YKS'den sonra...
Millî Eğitim Bakanlığı'nın hayata geçirdiği yeni ölçme-değerlendirme sistemiyle sınavlarda 'bağlam temelli' sorular dönemi başlıyor. Bu sistem ile öğrencilerin yalnızca bilgiyi hatırlaması değil, günlük hayatta kullanabilmesi ölçülecek.
Eğitimde ölçme ve değerlendirme anlayışı değişiyor. "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" kapsamında hayata geçirilen yeni sistemle birlikte, öğrencilerin ezber bilgi yerine yorumlama ve problem çözme becerileri ön plana çıkacak. Bu kapsamda sınavlarda 'bağlam temelli sorular' kullanılacak.
Sabah Gazetesi'nde yer alan habere göre; Yeni yaklaşımda öğrencilerden, öğrendikleri bilgileri gerçek hayat senaryoları üzerinden analiz etmeleri ve çözüm üretmeleri beklenecek. Böylece yalnızca bilgi düzeyi değil, bilginin nasıl kullanıldığı da ölçülecek.
SINAVLAR AYNI KALACAK, SORU YAPISI DEĞİŞECEK
Yeni sistemle birlikte sınav formatında köklü bir değişiklik yapılmayacak. LGS ve YKS'de çoktan seçmeli yapı korunacak ancak soruların içeriği ve kurgusu farklılaşacak. Doğrudan bilgi soruları yerine, yorum ve analiz gerektiren sorular ağırlık kazanacak.
Bu durum, sınavların zorluk seviyesini bilgiye dayalı olmaktan çıkarıp beceri temelli hale getirecek. Öğrenciler için okuma, anlama, yorumlama ve problem çözme becerileri belirleyici olacak.
OKUL SINAVLARINA DA YANSIYACAK
Yeni ölçme yaklaşımı yalnızca merkezi sınavlarla sınırlı kalmayacak. Okul içi yazılılar, ortak sınavlar ve değerlendirme testlerinde de aynı sistem uygulanacak. Ayrıca MEB'in dijital platformlarında yayımlanan örnek sorular ve deneme sınavlarında da bu modele yer verilecek.
Sorular, Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü koordinasyonunda; öğretmenler, akademisyenler ve ölçme-değerlendirme uzmanları tarafından hazırlanıyor. Öğretmenlere rehberlik etmesi amacıyla "bağlam temelli soru yazım kılavuzu" da gönderildi ve 81 ilde eğitimler başlatıldı.
SORULARDA GERÇEK HAYAT SENARYOLARI OLACAK
Yeni sistemde öğrencilerin karşısına günlük yaşamdan örnekler içeren senaryolar çıkacak. Grafikler, tablolar ve görsellerin daha sık kullanılacağı sorularda, öğrencilerin birden fazla adımda düşünerek sonuca ulaşması gerekecek.
Bu yapı, tek işlemle çözülebilen yüzeysel soruların yerini daha derin analiz gerektiren sorulara bırakacak. Artık yalnızca formül bilmek yeterli olmayacak.
YANLIŞ ŞIKLAR BİLE ÖLÇÜM ARACI OLACAK
Yeni modelde dikkat çeken bir diğer unsur ise çoktan seçmeli soruların seçenekleri olacak. Yanlış şıklar, öğrencilerin sık yaptığı hatalar ve kavram yanılgıları dikkate alınarak hazırlanacak. Böylece sınavlar, öğrencinin sadece doğru cevabı bulup bulmadığını değil, hangi konularda yanıldığını da ortaya koyacak.
UZMANLARDAN UYARI: OKUMA ALIŞKANLIĞI ŞART
Uzmanlar, yeni sistemde başarı için ezber odaklı çalışmanın yeterli olmayacağını vurguluyor. Öğrencilerin bol bol kitap okuyarak okuduğunu anlama becerisini geliştirmesi, senaryo temelli sorulara alışması ve günlük hayatla bağlantılı problemler çözmesi öneriliyor.
Kaynak: Bursada Bugün
İsrail-İran gerilimi Suriye'nin güneyinde binlerce öğrenciyi okullarından mahrum etti
Melikgazi'de larva ve haşerelere karşı ilaçlama çalışması yapıldı
Muğla Köyceğizli 25 hacı adayı seminerlerle hacca hazırlandı
Trump'tan İran'la ateşkes sonrası ilk açıklama!
UHKİB’in Yeni Başkanı Haluk Özkarakaşlı…
Bursaspor'a yine sevk! İşte o 3 sebep...
Bursa'da kesim makinesi faciası!
Bilim insanları sırrı çözdü! Yağ çekmeyen çıtır patatesin formülü bulundu
Çinliler Bursa'ya geliyor! Dev fabrikayı satın alıp düğmeye bastılar: İşte 5 milyarlık plan...
Kestel Belediyesi, 4 Kırsal Mahalleye 20 Tonluk Su Deposu Kazandırdı
MİT, ABD ile İran arasında ateşkes için diplomasi mekiği dokudu
Kurumaya yüz tutmuştu: Uşak'ın can damarı yeniden atmaya başladı
Ekspertiz bile tespit edemedi, şikayetçi oldu! Orijinal diye aldığı araç 'change' çıktı
Sınavlarda sistem değişiyor: LGS ve YKS'den sonra...
Tarihi konağın duvarı yıkıldı, gerçek ortaya çıktı!